Biologische Phänomene sind vielfältig und lassen sich beinahe überall beobachten. Aber nehmen wir sie bewusst wahr? Aber hier sind die Beschaffung von Lebendmaterial und das Entwickeln eines guten Unterrichtskonzepts nicht leicht. Erleben Sie die Freude Ihrer Schüler, wenn die Raupen für die Experimentiereinheit Lebenszyklus eines Schmetterlings geliefert werden und sehen Sie, wie sich die Schüler um ihre Raupe bis zum Schlüpfen des Schmetterlings kümmern und sich ihre Fähigkeiten zu beobachten und zu zeichnen verbessern. Darauf aufbauend wird in Entwicklung einer Pflanze das Wachstum und die Entwicklung von Rübsen untersucht. Die Schüler messen das Wachstum ihrer eigenen Pflanze, erstellen Diagramme und bestäuben die Blüten. Mikrowelten führt in die Grundlagen von Linsen und Mikroskopen ein, die Schüler fertigen Präparate an und betrachten Volvox, Elodea und Essigälchen.